艺术医护教研组室公司设立于2010年6月，具备一只致远友爱、更好地朝上、精神抖擞风采的办学特色军队，生成了以中青少年教职工为后备力量的课堂梯队，当前职业化教职工4人，另外副传授1人、讲师级别二人、助管1人；具备硕士学历以内学历4人。
教研室主要承担《护理心理学》、《护理教育学》、《护理管理学》、《护理伦理学》、《护理美学》、《护理健康教育学》等课程。教师教学能力突出，教学方法灵活多样，采用集中讲授、多媒体教学、案例讨论、角色扮演等多种教学手段，注重与护理实践、社会实践相结合，强化学生能力的培养，形成了鲜明的教学特色。同时教研室全程监控教学质量，通过召开教师座谈会和学生座谈会，开展学生评教、教师评学、同行听课等方式来听取各方面的意见，为教学质量的稳步提高奠定坚实的基础。此外，护理心理学专业教师利用课余时间，为学生进行心理辅导，促进护理专业学生的身心健康，为培养护理专业学生具有良好职业心理素质奠定基础，体现人文护理教研室的人文意识和服务职能。
教研室教师注重教学与科研工作的结合，积极申报科研课题，通过科研工作提高教师自身的专业知识水平，并以科研成果充实教学内容，提高教学质量。近年来，教研室成员参加了省部级及校级科研课题共12项，主持省部级课题2项，公开发表论文20余篇，主编和参编了《护理管理学》和《护理美学》等10余部教材。人文护理教研室全体教师将继续在各级领导关怀下，开拓进取，团结协作，与时俱进，谋求更高、更快的发展。